Vol 6, No 5 (2025)

Table of Contents

Articles

Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Penilaian Pembelajaran Mendalam
Heny Narendrany Hidayati
PDF
900-908
Insersi Moderasi Beragama dalam Bingkai Pendidikan Karakter Disiplin dan Patriotisme pada Sekolah Dasar
Riski Handayani, Mukh. Nursikin
PDF
909-918
Penerapan Program Matrikulasi pada Siswa Kelas I di SDIT Arafah Sampit
Rafifah Afina, Setria Utama Rizal, Muhammad Syabrina
PDF
919-931
Konsep Pendidikan Nilai dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Menurut John Dewey dan Al-Ghazali
Muhammad Yasin Al Amin, Mukh Nursikin
PDF
932-940
Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas VIII di SMP Negeri 9 Sampit
Fissa Iidwita Utami, Setria Utama Rizal, Sondra Swetyani
PDF
941-952
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Melalui Model PBL Berorientasi STEAM di MIS Muslimat NU Palangka Raya
Agustina Tazkia Rahmah, Rahmad Rahmad, Muhammad Syabrina
PDF
953-961
Menghidupkan Kembali Nilai-Nilai di Era Milenial: Strategi Pendidikan Yang Relevan Dan Visioner
Gerry Mandala, Mukh Nursikin
PDF
962-969
Konsep Pendidikan Nilai Dalam Filsafat Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ki Hadjar Dewantara
Asri Nurdiana, Mukh Nursikin
PDF
970-976
Konsep Dasar Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai
Isti Faiyah, Mukh Nursikin
PDF
977-985
Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai Menurut Oemar Hamalik Dan dedja Mudyahardjo
Kenang Agus Mulyadi, Mukh Nursikin
PDF
986-993
Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama: Studi Kasus pada Implementasi Kurikulum Merdeka
Wina Nida'an Nur Qofia
PDF
994-1001
Evaluasi Pengembangan Media dan Sumber Belajar untuk Jenjang MI/SD
Lathifah Azzahra, Maudyla Ali Saragih, Fatimah Zahara Karniawan
PDF
1002-1009
Studi Pendahuluan: Pengembangan Laboratorium Virtual Uji Zat Makanan dan Urin Materi Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia untuk Peserta Didik Fase F SMA
Nadia Nilam, Rahmadhani Fitri
PDF
1010-1016
Implementasi Habituasi Ritual Agama dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di SMP N 1 Mertoyudan dan SMP N 3 Satu Atap Kaliangkrik Kabupaten Magelang
Atik Dwi Lestari, Oktio Frenki Biantoro
PDF
1017-1026
Gerakan Feminisme Islam (Komparasi Pemikiran Fatima Mernissi Dan Amina Wadud)
Ida Fitriyah, Mukh. Nursikin
PDF
1027-1042
Model Evaluasi Pendidikan Nilai di Sekolah atau Madrasah: Sebuah Tawaran Model Evaluasi Komprehensif
M. Julfa Kamal, Mukh. Nursikin
PDF
1043-1056
Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai: Komparasi Teori Paulo Freire dan Nel Noddings
Tri Ervinasari, Mukh. Nursikin
PDF
1057-1064
Konsep Pendidikan Nilai (Karakter) Menurut KH. Ahmad dahlan dan Syekh Az-zarnuji
Dzawil Fadhli, Mukh. Nursikin
PDF
1065-1072
Epistimologi Pendidikan Nilai dan Hubungan Kemanusiaan dalam Pendidikan
Turrus Diyati, Mukh. Nursikin
PDF
1073-1080
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Biologi Kelas XI
Annisa Luthfi Insani, Rahmadhani Fitri
PDF
1081-1088
Analisis Mindset Lulusan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Yang Tidak Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi (Studi Pada SMAN di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu)
Nessie Illona Amorita, Resti Utari Wahyudi
PDF
1089-1099
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Team Game Tournament Materi Perkalian pada Siswa Kelas 4 di SD 2 Mijen Kudus
Alif Syahrul Nizam, Nur Fajrie, Silvia Indriani
PDF
1100-1107
Efektivitas Penggunaan LKPD Terintegrasi STEM-PjBL pada Materi Indikator Asam dan Basa Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Salsabila Firdaus, Hesty Parbuntari
PDF
1108-1115
Analisis Karakter Jiwa Entrepreneurship Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning pada Peserta Didik Kelas XI F3 SMAN 1 Guguak
Uswatun Hasanah, Rahmadhani Fitri
PDF
1116-1122
Islamic Education and the Ethics of Peacebuilding in a Pluralistic World
Mohd Rabe Alvi
PDF
1123-1138
Implementasi Video Interaktif Berbasis Quizizz dalam Meningkatkan Minat Belajar Biologi Siswa Kelas X di SMA Negeri 30 Jakarta
Indar Prabowo, Septika Augis Ulmi Kaan
PDF
1139-1146
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Biologi Fase E
Malika Ardha Defitra, Rahmadhani Fitri
PDF
1147-1157
Model Blended Learning pada Pendidikan Non Formal di Era Digital: Studi Literatur
Vio Lisna Putri Cahyani, Mintarsih Arbarini
PDF
1158-1164
Pengembangan Media Video Animasi Motion Graphic pada Materi Sistem Komputer Kelas X SMA/Sederajat
Revina Werin Dika, Meldi Ade Kurnia Yusri, Novrianti Novrianti, Alkadri Masnur
PDF
1165-1175
Upaya Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning
Cyrenia Novella Krisnamurti, Ania Agustin
PDF
1176-1184
Pengaruh Media Virtual Laboratory Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perangkat Keras Komputer di SMA
Restilia Lizarti, Septriyan Anugrah, Meldi Ade Kurnia Yusri, Alkadri Masnur
PDF
1185-1191
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMA
Asyifa Andriani, Nolfi Hendri, Meldi Ade Kurnia Yusri, Alkadri Masnur
PDF
1192-1202
Menelisik Raos Tatag Sebagai Resiliensi Indigenous Khas Jawa Pada Dewasa Awal Korban Perceraian Orang Tua
Zefanya Nezalita Putri, Robertus Budi Sarwono
PDF
1203-1213
Meningkatkan Keaktifan Siswa dengan Metode Pemberian Reward di Kelas III C SDN Model Terpadu Madani
Vivi Sukma Dewi, Muh. Yusuf
PDF
1214-1220
Pengaruh Metode Ummi Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa di SD Patra Dharma I Balikpapan
Sri Rahmadani, Iskandar Yusuf
PDF
1221-1226