• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Thesis Abstracts

Home > Vol 6, No 5 (2025)

Vol 6, No 5 (2025)

Table of Contents

Articles

Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Penilaian Pembelajaran Mendalam Heny Narendrany Hidayati

PDF 900-908

Insersi Moderasi Beragama dalam Bingkai Pendidikan Karakter Disiplin dan Patriotisme pada Sekolah Dasar Riski Handayani, Mukh. Nursikin

PDF 909-918

Penerapan Program Matrikulasi pada Siswa Kelas I di SDIT Arafah Sampit Rafifah Afina, Setria Utama Rizal, Muhammad Syabrina

PDF 919-931

Konsep Pendidikan Nilai dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Menurut John Dewey dan Al-Ghazali Muhammad Yasin Al Amin, Mukh Nursikin

PDF 932-940

Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas VIII di SMP Negeri 9 Sampit Fissa Iidwita Utami, Setria Utama Rizal, Sondra Swetyani

PDF 941-952

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Melalui Model PBL Berorientasi STEAM di MIS Muslimat NU Palangka Raya Agustina Tazkia Rahmah, Rahmad Rahmad, Muhammad Syabrina

PDF 953-961

Menghidupkan Kembali Nilai-Nilai di Era Milenial: Strategi Pendidikan Yang Relevan Dan Visioner Gerry Mandala, Mukh Nursikin

PDF 962-969

Konsep Pendidikan Nilai Dalam Filsafat Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ki Hadjar Dewantara Asri Nurdiana, Mukh Nursikin

PDF 970-976

Konsep Dasar Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai Isti Faiyah, Mukh Nursikin

PDF 977-985

Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai Menurut Oemar Hamalik Dan dedja Mudyahardjo Kenang Agus Mulyadi, Mukh Nursikin

PDF 986-993

Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama: Studi Kasus pada Implementasi Kurikulum Merdeka Wina Nida'an Nur Qofia

PDF 994-1001

Evaluasi Pengembangan Media dan Sumber Belajar untuk Jenjang MI/SD Lathifah Azzahra, Maudyla Ali Saragih, Fatimah Zahara Karniawan

PDF 1002-1009

Studi Pendahuluan: Pengembangan Laboratorium Virtual Uji Zat Makanan dan Urin Materi Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia untuk Peserta Didik Fase F SMA Nadia Nilam, Rahmadhani Fitri

PDF 1010-1016

Implementasi Habituasi Ritual Agama dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di SMP N 1 Mertoyudan dan SMP N 3 Satu Atap Kaliangkrik Kabupaten Magelang Atik Dwi Lestari, Oktio Frenki Biantoro

PDF 1017-1026

Gerakan Feminisme Islam (Komparasi Pemikiran Fatima Mernissi Dan Amina Wadud) Ida Fitriyah, Mukh. Nursikin

PDF 1027-1042

Model Evaluasi Pendidikan Nilai di Sekolah atau Madrasah: Sebuah Tawaran Model Evaluasi Komprehensif M. Julfa Kamal, Mukh. Nursikin

PDF 1043-1056

Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai: Komparasi Teori Paulo Freire dan Nel Noddings Tri Ervinasari, Mukh. Nursikin

PDF 1057-1064

Konsep Pendidikan Nilai (Karakter) Menurut KH. Ahmad dahlan dan Syekh Az-zarnuji Dzawil Fadhli, Mukh. Nursikin

PDF 1065-1072

Epistimologi Pendidikan Nilai dan Hubungan Kemanusiaan dalam Pendidikan Turrus Diyati, Mukh. Nursikin

PDF 1073-1080

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Biologi Kelas XI Annisa Luthfi Insani, Rahmadhani Fitri

PDF 1081-1088

Analisis Mindset Lulusan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Yang Tidak Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi (Studi Pada SMAN di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu) Nessie Illona Amorita, Resti Utari Wahyudi

PDF 1089-1099

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Team Game Tournament Materi Perkalian pada Siswa Kelas 4 di SD 2 Mijen Kudus Alif Syahrul Nizam, Nur Fajrie, Silvia Indriani

PDF 1100-1107

Efektivitas Penggunaan LKPD Terintegrasi STEM-PjBL pada Materi Indikator Asam dan Basa Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Salsabila Firdaus, Hesty Parbuntari

PDF 1108-1115

Analisis Karakter Jiwa Entrepreneurship Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning pada Peserta Didik Kelas XI F3 SMAN 1 Guguak Uswatun Hasanah, Rahmadhani Fitri

PDF 1116-1122

Islamic Education and the Ethics of Peacebuilding in a Pluralistic World Mohd Rabe Alvi

PDF 1123-1138