Vol 6, No 4 (2025)

Table of Contents

Articles

Pembelajaran Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’ dalam Pembentukan Akhlak Santri Melalui Metode Qishah di Pondok Pesantren Annur Al Ikhlas Loa Janan Ulu
Ramadhania Iksan
PDF
638-644
Implementasi Media Diorama untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 4B SDN Pakis V Surabaya
Hani Fuddin, Diyas Age Larasati, Nanda Dini Novayanti
PDF
645-652
Evaluasi Program Kegiatan Gerakan Etam Mengaji di SD Negeri 035 Tenggarong
Dian Saputri, Agus Setiawan
PDF
653-661
Upaya Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa di MAN 2 Kutai Kartanegara
Diana Tri Lestari, Marniati Kadir, Rabiatul Adawiyah
PDF
662-667
The Implementation of The Pragmatics Approach to Enhance Speaking Skills in English Language Teaching
Yulfa Fitria, Setia Rini
PDF
668-676
Implementasi Kode Etik Guru dalam Pembelajaran PPKN di SMA Kristen Palangka Raya
Herlina Pasha, Triyani Triyani
PDF
677-683
Adab Belajar Santri dalam Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’allim di Pondok Pesantren Al Husna Samarinda
Rio Armandani
PDF
684-703
Student’s Perceptions of English Learning Activities Using Video Media at Vocational School
M Aziz Maulana, Setia Rini
PDF
704-719
Pemanfaatan Media Peta Negara Maju dan Negara Berkembang UPT SD Negeri 063 Aek Nauli II
Johannes Kelliat, Nisa Kelnia Br Sinuraya, Yosefu Gule
PDF
720-727
Pengembangan Buku Komik Bacaan “Koceling” untuk Membangun Kesadaran Anti Bullying Siswa Sekolah Dasar
Nadia Rahmawati, Susanti Faipri Selegi, Sri Wahyuningsih
PDF
728-736
Validitas Instrumen Tes Keterampilan Proses Sains Pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA/MA
Windi Junianda, Sa'diatul Fuadiyah
PDF
737-748
Analisis Iklim Belajar dalam Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Dasar
Suharni Suharni, Noviati Noviati, Susanti Faipri Selegi
PDF
749-754
Analisis Kebutuhan Belajar Mata Pelajaran Fikih: Antara Teori dan Praktik Di Man Temanggung
Kaliana Fatikah Ningsih, Fajar Indriyanti, Rahmat Hariyadi
PDF
755-764
Unfolding Generation Z Pre-Service Elementary Teachers Positive Attitude Toward Artificial Intelligence: Rasch Model Analysis
Eli Meivawati, Dyah Puspitasari Ningthias, Eka Pravitasari Putri, Suci Rizkina Tari, Hilman Qudratudarsi, Meili Yanti
PDF
765-778
Optimalisasi Praktikum Excel Melalui Project-Based Learning Pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 2 Banjarmasin
Ahmad Jayadi, R.A. Sukmawati, Ahmad Rizhan, Diah Selvya Septyana, Irfa Avisha
PDF
779-786
Chatgpt Acceptance and Use For Generation Z Pre-Service Science Teacher: A Survey Study
Wahyuni Adam, I Putu Yogi Pratama, Ilham Handika, Hilman Qudratuddarsi
PDF
787-800
Do Generation Z Pre-Service ESL Teachers Perceive Artificial Intelligence Negatively? Rasch Analysis
Nurqadriyanti Hasanuddin, Dinda Firly Amalia, Teuku Muhammad Hary Ramadhan, Hilman Qudratuddarsi
PDF
801-815
Pendekatan Humanistik dalam Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Dina Salsabila, Remiswal Remiswal, Khadijah Khadijah
PDF
816-826
Provus Discrepancy Evaluation Program Kampus Mengajar Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar
Safitri Safitri, M. Taheri Akhbar, Susanti Faipri Selegi
PDF
827-834
Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar pada Siswa SMA
Anastasia Novenia Tiussa Eka Putri, Antonius Ian Bayu Setiawan
PDF
835-846
Strategi dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin Terhadap Santri TPQ Al-Hikam
Ahmad Junaidi
PDF
847-858
Evaluasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Tiga Ranah: Ranah Kognitif, Afektif, Dan Afektif
Miftahu Sya'adah, Remiswal Remiswal, Khadijah Khadijah
PDF
859-866
Efektivitas Pembelajaran Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kesetaraan Paket A
Nadya Astuti, Marhamah Marhamah, Hartati Hartati
PDF
867-874
Desain dan Pengembangan Kurikulum PAK (Pendidikan Agama Kristen) dan Keluarga untuk Membentuk Karakter Anak
Yehezkiel Telaumbanua, Ander Gunawan Pasaribu
PDF
875-889
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan di SDN 7 Pahandut Palangka Raya
Fachrizal Fachrizal, Muhammad Syabrina, Setria Utama Rizal
PDF
890-899
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD/MI Melalui Model Pembelajaran Make A Match
Ratna Diva Tri Mulia, Suyitno Suyitno, Sripit Widiastuti
PDF
900-909
Analisis Penerapan Pembelajaran Kreatif di SDN Pagergunung 01 Kesamben Kabupaten Blitar
Intan Agustina Aviriyanti, Marinda Sari Sofiyana, Devita Sulistiana
PDF
910-920
Integrasi Problem Based Learning dengan Media Game Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPAS
Laura Puspita Dewi, Ida Putriani, Desy Anindia Rosyida
PDF
Kontribusi Alumni Madin bagi Pengembangan Pendidikan Islam Formal & Non-Formal (Studi PP. Sunan Giri Salatiga)
Dea Resti Jivatianto
PDF
934-946
Strategi Guru Tahfidz dalam Mengatasi Stagnasi Hafalan Alqur’an Siswa di Madrasah Tsanawiyah Ibnu Mas’ud
Masruroh Kurniati, Oktio Frenki Biantoro
PDF
947-954
Implementasi Penggunaan Instrumen Tes untuk Mengukur Objek Evaluasi Kognitif Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Gelbita Zahra Armana, Muhammad Fauzi Ihsanuddin, Fauzan Fariz Ramadhan, Enung Nugraha
PDF
955-968
Pemikiran Pendidikan Perempuan Menurut Rahmah El Yunusiyyah: Antara Tradisi dan Modernitas
Ika Kurnia Sofiani, Risda Hairil Mairanda, Rakha Salsabila, Sukma Ramadhani, Nur Fatihah, Dini Pelita Sukma, Siti Aisyah, Muhammad Setia Firmansyah
PDF
969-979
Peran Guru dalam Menilai Kompetensi Keterampilan Siswa secara Holistik
Konny Rio Mameru
PDF
980-988
Evaluasi Integrasi Media Digital Terhadap Regulasi Motivasi Belajar Siswa SMP dalam Pendidikan Jasmani
Putri Indah Nazareta, Agus Mukholid, Sri Santoso Sabarini, Hanik Liskustyawati, Rony Syaifullah, Waluyo Waluyo
PDF
989-997
Evaluasi Islam Wasathiyah dalam Kurikulum Pendidikan Islam (Analisis Buku Ajar PAI Kelas XI)
Narko Narko, Mukh Nursikin
PDF
998-1010