Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 4, No 4 (2023) PEMBELAJARAN IPA BERBASIS ASYNCHRONOUS LEARNING PADA MATERI TATA SURYA DI SD ISLAM KURMA SALATIGA Abstract   PDF
Indah Aulia Nisa, Erna Risfaula Kusumawati
 
Vol 6, No 4 (2025) Pembelajaran Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’ dalam Pembentukan Akhlak Santri Melalui Metode Qishah di Pondok Pesantren Annur Al Ikhlas Loa Janan Ulu Abstract   PDF
Ramadhania Iksan
 
Vol 6, No 6 (2025) Pembentukan Karakter Religius Anak Usia Dini melalui pembelajaran di TPQ Nurul Hikmah Gumelem Kulon, Susukan, Banjarnegara Abstract   PDF
Titi Suwarni, Nahdiyah Hidayah
 
Vol 5, No 6 (2024) Pemetaan Kemampuan Bahasa Indonesia Peserta Didik Menggunakan Rasch Model: Analisis Empiris di SMPN 7 Rantau Bayur Abstract   PDF
Isnayati Isnayati, Dwi Aryani, Fika Fransiska, Desi Agustina Rohmadhawati, Ratu Wardarita, Puspa Indah Utami
 
Vol 6, No 4 (2025) Pemikiran Pendidikan Perempuan Menurut Rahmah El Yunusiyyah: Antara Tradisi dan Modernitas Abstract   PDF
Ika Kurnia Sofiani, Risda Hairil Mairanda, Rakha Salsabila, Sukma Ramadhani, Nur Fatihah, Dini Pelita Sukma, Siti Aisyah, Muhammad Setia Firmansyah
 
Vol 5, No 3 (2024) Penanaman Materi Akhlaq Karimah dalam Pembelajaran PAI di Masa PTM-T pada Siswa SDN 2 Tlogopucang dan SDN Margolelo Kandangan Temanggung Abstract   PDF
Yudha Anggiya Utomo
 
Vol 6, No 5 (2025) Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai Menurut Oemar Hamalik Dan dedja Mudyahardjo Abstract   PDF
Kenang Agus Mulyadi, Mukh Nursikin
 
Vol 6, No 5 (2025) Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai: Komparasi Teori Paulo Freire dan Nel Noddings Abstract   PDF
Tri Ervinasari, Mukh. Nursikin
 
Vol 6, No 4 (2025) Pendekatan Humanistik dalam Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Abstract   PDF
Dina Salsabila, Remiswal Remiswal, Khadijah Khadijah
 
Vol 5, No 2 (2024) Pendekatan Pendidikan Nilai Dalam Filsafat Islam: Analisis Kontribusi Imam Al-Ghazali Dan Ibnu Sina Abstract   PDF
Muhammad Taufiq Ridlo Maghriza, Mukh. Nursikin
 
231 - 240 of 440 Items << < 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >>