Vol 7, No 1 (2026)

Table of Contents

Articles

Implementasi Pola Asuh dengan Pendekatan Kasih Sayang dan Spiritual dalam Mengatasi Agresivitas Anak Usia Dini
Sakhat Maulidah, Imam Khanafi, Miftahul Ula, Nirmala Hidayati, Syarifah Anjani
PDF
1-13
Implementasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi EBK di SMKN 7 Surabaya
Ainil Mazaya, Gde Agus Yudha Prawira Adistana
PDF
14-28
Implementasi E-Portofolio sebagai Alat Evaluasi Proses dan Hasil Belajar dalam Pendidikan Agama Islam (PAI)
Annisa Ussajidah, Hawanur Annisa, Ernawati Ernawati
PDF
29-36
Assessment Models in Physics Education: A Systematic Review of Diagnostic, Formative, and Authentic Approaches
M Deva Syah Mudra, Juniar Afrida
PDF
37-51
Peningkatan Kualitas Pembelajaran melalui Evaluasi yang Efektif: Tinjauan terhadap Praktik dan Metode Evaluasi
Desi Fadilah, Desi Nurdiana, Ernawati Ernawati
PDF
52-57
Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Mengembangkan Karakter Mandiri pada Siswa di SMA Negeri 1 Tegallalang
I Wayan vana Wiyasa, I Wayan Kertih, A.A Istri Adhi Utami
PDF
58-67
Deskripsi Evaluasi Pembelajaran Mendalam di SD Masehi Kambaniru 2 Menggunakan CIPP
Maryjeskce Eklesia Hunggurami, Vidriana Oktoviana Bano
PDF
68-81
Identifikasi Durasi Screen Time dan Tingkat Pengetahuan Tentang Bahaya Screen Time Berlebihan pada Anak Sekolah Dasar di SD Kartika VII-2 Denpasar
Triyana Puspa Dewi, Silvia Intan Wardani, NLP Suardini Yudhawati, Desak Made Serinadi, Putu Arik Herliawati
PDF