Hubungan Efikasi Diri dengan Adaptabilitas Karier Pada Siswa SMK

Authors

  • Cantika Indah Putri Permatasari Universitas Ibn Khaldun Bogor
  • Reni Sinta Dewi
  • Noneng Siti Rosidah

DOI:

https://doi.org/10.59698/afeksi.v7i4.995

Keywords:

efikasi diri, adaptabilitas karier, siswa SMK

Abstract

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan daptabilitas karier pada siswa kelas X jurusan ULP di SMK Negeri 1 Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan usaha layanan pariwisata tahun pelajaran 2025/2026. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh yang melibatkan 93 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner adaptasi skala Career Adapt- Ability Scale untuk mengukur variabel adaptabilitas karier dan adaptasi instrumen efikasi diri pada siswa SMK untuk mengukur variabel efikasi diri. asil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dengan adaptabilitas karier pada siswa kelas X jurusan Usaha Layanan Pariwisata di SMK Negeri 1 Bogor. Hal tersebut ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,54 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel berada pada kategori sedang. Hasil tersebut menqindikasikan bahwa semakin tingqi tingkat efikasi diri yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula tingkat adaptabilitas kariernya. Kata Kunci: efikasi diri, adaptabilitas karier, siswa SMK.

References

Alfaruki, A. (2022). The Concept of Merdeka Belajar from the View of Constructivism. El-Tarbawi, 15(2), 225–250. https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol15.iss2.art4

Anjayana, M. D. (2024). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Adaptabilitas Karir Pada Mahasiswa Semester Akhir Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Arif, I., Patmanthara, S., & Artikel Abstrak, I. (2020). Peran Disiplin Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/

Hamidah, T., Putri, O. F., Kurniawan, T., Puspitasari, E. I., Khotimah, K., & Suryawati, C. T. (2022). Problematika Bimbingan dan Konseling Bidang Karir Siswa SMK: A Systematic Literature Review (SLR). TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(3), 294–304. https://doi.org/10.26539/teraputik.53852

Harsantik, S. G., Purwoko, B., Naqiyah, N., & All Habsy, B. (2025). Kemampuan Career Adaptability Siswa SMK: Studi Literatur. DA’WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam, 4(2), 2025–2116. https://doi.org/10.36420/dawa

Hirschi, A. (2012). The career resources model: An integrative framework for career counsellors. British Journal of Guidance and Counselling, 40(4), 369–383. https://doi.org/10.1080/03069885.2012.700506

Jafri, N. A., Hayati, S., & Gismin, S. S. (2024). Gambaran Kesiapan Kerja Pada Siswa SMK Kelas XII Di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 4(1), 303–308. https://doi.org/10.56326/jpk.v4i1.3702

Jessica, J., & Kembaren, E. M. (2024). HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC SELF-EFFICACY DENGAN CAREER ADAPTABILITY PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR DI JAKARTA. In Jurnal Ilmiah Psikologi MANASA Desember (Vol. 2024, Number 2).

Maulana, R. (2025). Urgensi Efikasi Diri Karier Berdasarkan Gender. Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling Dan Pendidikan, 8. https://doi.org/10.30596/bibliocouns.v5i2.10390

Miskiyah, E. M., Safitri, D., & Saipiatuddin. (2024). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Adaptabilitas Karier Pada Mahasiswa Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. JICN: Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara. https://jicnusantara.com/index.php/jicn

Nurfitriana, S., Hidayat, D. R., & Herdi, H. (2021). Adaptasi dan validasi konstruk Career Adapt-Abilites Scale versi Bahasa Indonesia untuk SMA. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 257–265. https://doi.org/10.26539/teraputik.52727

Safitri, D. A. W., & Indianti, W. (2021). PERAN MODERASI SELF-ESTEEM PADA HUBUNGAN EMPLOYABILITY SKILLS DAN ADAPTABILITAS KARIER SISWA SMK. Journal Psychology of Science and Profession), 5(2), 115–128.

Saini, I., Lasalewo, T., & Sunardi. (2025). Pengaruh Kemandirian Belajar dan Nilai Kerja Terhadap Kematangan Karir Siswa SMK TKRO di Provinsi Gorontalo. Jurnal Vokasi Sains Dan Teknologi, 4(2), 69–77. https://doi.org/10.56190/jvst.v4i2.78

Saputra, I. K. F. (2020). Pengembangan Instrumen Skala Self-Efficacy Siswa Menengah Kejuruan (SMK). Universitas Pendidikan Ganesha.

Saripah, I., Priliani, D. R., Nadhirah, N. A., Karir, B., Karir, K., & Konseling, D. (2023). Problematika Kematangan Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan: Implementasi Pada Layanan Bimbingan dan Konseling Karir. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 12(1). https://doi.org/10.15294/ijgc.v12i1.7043

Sudaryanto, S., Widayati, W., & Amalia, R. (2020). Konsep Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan Aplikasinya dalam Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Indonesia. Kode: Jurnal Bahasa, 9(2). https://doi.org/10.24114/kjb.v9i2.18379

Yi, L., & Binfeng, Y. (2025). Analysis of Factors Influencing Career Adaptability of Application-Oriented Undergraduate Students with Variable Career Orientation. International Journal of Sociologies and Anthropologies Science Reviews, 5(6), 81–92. https://doi.org/10.60027/ijsasr.2025.7276

Zain, N., Marsofiyati, & Jeniar, R. (2020). PENGARUH EFIKASI DIRI DAN BIMBINGAN KARIR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS X DAN XI SMK NEGERI DI JAKARTA. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, Dan Akuntansi, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.21009/jpepa.0101.01

Downloads

Published

2026-06-25

Issue

Vol. 7 No. 4 (2026)

Section

Articles

Citation Check

License

An author who publishes in  AFEKSI agrees to the following terms:
  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  • The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.