Dampak Bermain Game Online dan Sosial Media Terhadap Akhlak Mazmumah Siswa di SMP Islam Terpadu Subulussalam
DOI:
https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i2.459Keywords:
Game Online, Media Sosial, Akhlak MazmumahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak bermain game online dan penggunaan media sosial terhadap akhlak mazmumah siswa di SMP Islam Terpadu Subulussalam Samarinda. Dengan pertumbuhan pengguna internet yang signifikan di Indonesia, khususnya di kalangan remaja, fenomena ini menjadi penting untuk diteliti. Dampak tersebut mencakup aspek psikologis dan perilaku siswa, termasuk intensitas bermain game online, penggunaan media sosial, dan potensi dampak negatifnya terhadap pendidikan akhlak anak. Dalam menjalankan penelitian ini, digunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan melibatkan siswa di SMP IT Subulussalam Samarinda yang aktif menggunakan media sosial seperti Instagram, TikTok, dan WhatsApp, serta bermain game online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada dampak negatif signifikan terhadap akhlak mazmumah siswa. Dampak game online termasuk waktu bermain yang berlebihan, gangguan konsentrasi belajar, tidur di sekolah, penurunan nilai, kesehatan menurun, emosi yang tidak stabil, dan kecanduan. Sementara itu, dampak media sosial mencakup sikap malas, penggunaan kata-kata kasar, unggahan konten yang tidak pantas, dan perilaku bullying.
References
Aprilia, Rizki, Aat Sriati, and Sri Hendrawati. “Tingkat Kecanduan Media Sosial Pada Remaja.” Journal of Nursing Care 3, no. 1 (2020): 41–53. https://doi.org/10.24198/jnc.v3i1.26928.
Auria, Aisyah. “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Perilaku Shoppng Addiction Pada Mahasiswi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.” Skripsi, 2013.
Emriz. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers, 2016.
Lubis, Leli Hasanah. “Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Siswa Madrasah Ibtidayah.” Tarbiyah Bil Qalam: Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains 4, no. 1 (2020): 7.
Mahardhika, Sunggiale Vina, Iqlima Nurjannah, Isnaini Ila Ma’una, and Zahrotun Islamiyah. “Faktor-Faktor Penyebab Tingginya Minat Generasi Post-Millenial Di Indonesia Terhadap Penggunaan Aplikasi Tik-Tok.” SOSEARCH : Social Science Educational Research 2, no. 1 (2021): 40–53. https://doi.org/10.26740/sosearch.v2n1.p40-53.
Muri Yusuf. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana, 2014.
Rahmatiwi, Desi, Joko Sarjono, and Muhammad Fatchurrohman. “Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram Terhadap Akhlak Peserta Didik.” Al’Ulum Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (2022): 211. https://doi.org/10.54090/aujpai.v2i2.4.
Rahyuni, Yunus, Muhammad, and Sundari Hamid. “Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo.” Bosowa Journal of Education 1, no. 2 (2021): 65–70. https://doi.org/10.35965/bje.v1i2.657.
Wibowo, Wira Adi Cahyo, and Afif Kurniawan. “Hubungan Self-Control Dengan Online Gaming Addiction Pada Mahasiswa Di Surabaya.” Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM) 1, no. 1 (2021): 78–86. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i1.24593.
Yusrina, Jihan, and Yoyok Yermiandhoko. “Pengaruh Adiksi Game Online Dengan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (2022).
Zulfikar, Eko. “Interpretasi Makna Riya Dalam Al-Qur’an: Studi Kritis Perilaku Riya Dalam Kehidupan Sehari-Hari.” Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al- Qur’an Dan Tafsir 3, no. 2 (2019): 143–57. https://doi.org/10.15575/al-bayan.v3i2.3832.
Auria, Aisyah. “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Perilaku Shoppng Addiction Pada Mahasiswi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.” Skripsi, 2013.
Emriz. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers, 2016.
Lubis, Leli Hasanah. “Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Siswa Madrasah Ibtidayah.” Tarbiyah Bil Qalam: Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains 4, no. 1 (2020): 7.
Mahardhika, Sunggiale Vina, Iqlima Nurjannah, Isnaini Ila Ma’una, and Zahrotun Islamiyah. “Faktor-Faktor Penyebab Tingginya Minat Generasi Post-Millenial Di Indonesia Terhadap Penggunaan Aplikasi Tik-Tok.” SOSEARCH : Social Science Educational Research 2, no. 1 (2021): 40–53. https://doi.org/10.26740/sosearch.v2n1.p40-53.
Muri Yusuf. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana, 2014.
Rahmatiwi, Desi, Joko Sarjono, and Muhammad Fatchurrohman. “Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram Terhadap Akhlak Peserta Didik.” Al’Ulum Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (2022): 211. https://doi.org/10.54090/aujpai.v2i2.4.
Rahyuni, Yunus, Muhammad, and Sundari Hamid. “Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo.” Bosowa Journal of Education 1, no. 2 (2021): 65–70. https://doi.org/10.35965/bje.v1i2.657.
Wibowo, Wira Adi Cahyo, and Afif Kurniawan. “Hubungan Self-Control Dengan Online Gaming Addiction Pada Mahasiswa Di Surabaya.” Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM) 1, no. 1 (2021): 78–86. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i1.24593.
Yusrina, Jihan, and Yoyok Yermiandhoko. “Pengaruh Adiksi Game Online Dengan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (2022).
Zulfikar, Eko. “Interpretasi Makna Riya Dalam Al-Qur’an: Studi Kritis Perilaku Riya Dalam Kehidupan Sehari-Hari.” Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al- Qur’an Dan Tafsir 3, no. 2 (2019): 143–57. https://doi.org/10.15575/al-bayan.v3i2.3832.
Downloads
Published
2025-04-30
Issue
Section
Articles
Citation Check
License
An author who publishes in AFEKSI agrees to the following terms:- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
