Peran Pemimpin Kristen dalam Pembentukan Spiritual Siswa di Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK) Kota Kupang

Authors

  • Yusmina Eliseba Hauoni Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Melly Putriyani Dethan
  • Melti Mehelina Fomeni
  • Imri Fatbanu

DOI:

https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i1.430

Keywords:

Peran Pemimpin Kristen, Pembentukan Spiritual

Abstract

Di tengah tantangan kehidupan modern, kepala sekolah dan guru di Sekolah Menengah Teologi Kristen diharapkan tidak hanya menjalankan fungsi administratif tetapi juga menjadi pemimpin rohani yang mendampingi siswa dalam pembentukan spiritual. Pembentukan spiritual di sini merujuk pada proses yang mendukung siswa untuk bertumbuh dalam karakter dan iman Kristiani, sesuai dengan prinsip yang diuraikan oleh Wilhoit (1997) tentang pentingnya pembinaan spiritual. Tantangan pribadi yang dihadapi siswa, seperti masalah keluarga, ekonomi, dan kesejahteraan emosional, menjadikan dukungan spiritual dari para pemimpin SMTK sangat penting. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memahami peran pemimpin Kristen dalam pembentukan spiritual siswa di SMTK Kota Kupang. Penelitian ini menunjukkan bahwa pemimpin Kristen di SMTK Kota Kupang menjalankan perannya sebagai pembimbing rohani dengan bertanggung jawab dalam pembentukan spiritual siswa. Peran ini diwujudkan melalui kegiatan seperti doa bersama, refleksi firman Tuhan, dan integrasi nilai-nilai Kristiani dalam pengajaran sehari-hari.

Author Biography

Yusmina Eliseba Hauoni, Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Institut Agama kristen Negeri Kupang, Fakultas Sosial Keagamaan Kristen Program Studi kepemimpinan Kristen.

References

Apaut, V. A., & Suparman. (2021). Membangun Disiplin Rohani Siswa pada Generasi Z melalui Jurnal Membaca Alkitab. Diligentia: Journal of Theology and Christian Education, 3(2), 110–125.

Bandhaso, S. (2024). Model Kepemimpinan Nehemia Berbasis Pengelolaan Bagi Pengelolaan Organisasi Gereja. Jurnal Kala Nea, 5(1), 16–29. https://doi.org/10.61295/kalanea.v5i1.144

Bowe, B. E. (2017). Biblical Foundations of Spirituality. Rowman & Littlefield.

Gibbs, E. (2010). Kepemimpinan Gereja masa mendatang. BPK Gunung Mulia.

Hasan Baharun (2017). Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Sistem Kepemimpinan Kepala Madrasah, AtTajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, (2017), h. 1–25.

Henny, L. (2020). Konsep Ibadah Yang Benar Dalam Alkitab. Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan, 4(1), 73–88. https://doi.org/10.51730/ed.v4i1.32

Hine, G.S. (2014). Student Leadership Development : A Functional Framework. Journal of Catholic Education, 18 (1), 79-110. http://dx.doi.org/10.15365/joce.1801052014

Howard, Evan B - A Guide to Christian Spiritual Formation_ How Scripture, Spirit, Community, and Mission Shape Our Souls-Baker Publishing Group_Baker Academic (2018_2017). (n.d.).

Howard, Evan B (2018). A Guide to Christian Spiritual Formation_ How Scripture, Spirit, Community, and Mission Shape Our Souls. Baker Publishing Group.

Jr., M. A. M., & Estep, J. R. (2017). Practicing Christian Education: An Introduction for Ministry. Baker Academic.

Kalintabu, H., & Kumowal, R. L. (2023). Kepemimpinan Yesus Sebagai Model Bagi Pemimpin Kristen Di Sekolah Tinggi Teologi. Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen, 3(1), 63–81.

Kholis, N. (2006, Maret). Pendidikan, Perempuan Dalam Posisi Kepemimpinan. hal.2 Leu, P. (2022, May Jumat). Nitti Kartini Modern. Admin Sekolah Timur.com , hal. 1.

Malau, O., Rezeki, S., Yoseva, S., & Uli, T. D. (2024). Teknik Guru PAK Dalam Menyampaikan Khotbah. 1(1).

Malayu s.p. Hasibuan, Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah (Jakarta: PT. Toko Gunung Agung, 1996).

McCrea, Nadine L. and Ehrich, Lisa C. (2000) Completing an Educational Leadership Picture: Feminine Essentials from an Australian Perspective, in Pankake, A and Schroth, G and Funk, C, Eds. Women as School Executives: The complete picture, pages 48-54. Texas a & M University-Commerce Press, Texas, USA.

Maria Hanie E. (2023). Nilai Dan Otoritas Firman Tuhan Menurut Kitab Mazmur 19 Bagi Kehidupan Para Hamba Tuhan. Missio Ecclesiae, 11(2), 29–49. https://doi.org/10.52157/me.v11i2.191

McGrath, A. E. (2015). Christian Spirituality. Blackwell Publishing.

McHardy, A., & McHardy, W. (1998). The Oxford Dictionary of the Christian Church, 3rd. edn. In Nottingham Medieval Studies (Vol. 42). Oxford University Press. https://doi.org/10.1484/j.nms.3.284

Nainggolan, J., & Hasugian, S. (2009). Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk (Christian Religious Education in Pluralistic society). Bina Media Informasi.

Otto, O., & Sukamto. (2023). Pembentukan Spiritualitas Kristen Melalui Latihan Rohani Personal dalam Konteks Saat Ini. Jurnal Luxnos, 9(2), 210–224. https://doi.org/10.47304/jl.v9i2.350

Palmer, Parker J. (1998). The Courage to Teach: Exploring the Inner Landscape of a Teacher’s Life. Jhon Willey & Sons.

Panjaitan, F. (2020). Kepemimpinan Yesus Kristus sebagai Model Dasar Kepemimpinan Kristen Berdasarkan Matius 20:20-28. KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat, 1(2), 91–110. https://doi.org/10.34307/kinaa.v1i2.14

Purwanto, N. (2012). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. P.T. Remaja Rosdakarya.

Salukh, K. (2023, February). Lantik 57 Kepala Sekolah, Kadis Dikbud NTT: Menjadi Pemimpin Itu Seni. Diambil kembali dari https://www.victorynews.id/humaniora/pr- 3317515711/lantik-57-kepala-sekolah-kadis-dikbud-ntt-menjadi-pemimpin-itu-seni.

Sahartian, S. (2018). Pengaruh Pembinaan Rohani Gereja Berdasarkan Efesus 4:17-24 Terhadap Gaya Hidup Konsumerisme Pemuda Gereja Pantekosta di Indonesia Theofilus Blitar. Jurnal Teologi Berita Hidup, 1(1), 17–24. https://doi.org/10.38189/jtbh.v1i1.3

Saleleubaja, J., & Santoso, S. (2024). Meningkatkan Kestabilan Kesehatan Mental Dan Spiritual Untuk Menghadapi Tantangan Hidup Modern Dalam Perspektif Kristen. Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan, 8(1), 14–41. https://doi.org/10.51730/ed.v8i1.158

Samosir, L. S. I., Panjaitan, S., & Hombing, B. H. (2023). Analisis Nyanyian Pujian Daud dan Relevasi Bagi Pemuda. Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen Dan Katolik, 1(4), 19–20.

Siswanto, A., Tinggi, S., & Jaffray, T. (2024). Relasi Formasi Spiritual Dan the Relationship Between Spiritual Formation and Spiritual Growth. 13(Juni), 351–370.

Sinclair, A. (1998). Doing Leadership Differently: Gender, Power and Sexuality in a Changing Business Culture. Carlton, Vic: Melbourne University Press.

Sheldrake, P. (2007). A Brief History of Spirituality. Blackwell Publishing.

Syahril, S. (2019). TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN. Ri’ayah: Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 4(02). https://doi.org/10.32332/riayah.v4i02.1883

Tomatala, Y. (2002). Kepemimpinan Kristen. Jakarta: YT Leadership Foundation.

Ummu Nihayah, & Venna Kurniawati. (2024). Strategi Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengoptimalkan Kecerdasan Emosional (Eq) Dan Kecerdasan Spiritual (Sq). Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi Dan Inovasi Ilmiah Pendidikan, 10(1), 7–11. https://doi.org/10.55933/jpd.v10i1.679

Walker, A. (1990). Supervision for School and Individual Benefit. The Practising Administrator, 12 (4), 12-14.

Wahjosumidjo. (2003). Kepemimpinan dan Motivasi. (Galia Indonesia. (Ed.)).

Wilhoit, K. O. G. and J. C. (1997). The Christian Educator’s Handbook on Spiritual Formation.pdf. Baker Books.

Downloads

Published

2025-02-12

Issue

Vol. 6 No. 1 (2025)

Section

Articles

Citation Check

License

An author who publishes in  AFEKSI agrees to the following terms:
  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  • The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.