Studi Eksperimen Penggunaan Multimedia dalam Praktikum Bahasa Inggris

Muhammad Fadli, Dewi Suryanti, Retno Anggraini

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan multimedia dalam pembelajaran praktikum Bahasa Inggris bagi mahasiswa di Program Studi Sarjana Terapan Akuntansi Perpajakan, Jurusan Ekonomi dan Bisnis, Politeknik Negeri Lampung. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi-Experimental Design) dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok: kelompok eksperimen sebanyak enam mahasiswa dan kelompok kontrol sebanyak dua puluh enam mahasiswa. Hasil penelitian, berdasarkan uji t-independen menunjukkan nilai t=3,72>2,447. Hal ini mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan multimedia memberikan pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris mahasiswa akuntansi perpajakan.

Keywords


Multimedia; Bahasa Inggris; QUasi Experimental, Mahasiswa Vokasi

Full Text:

PDF

References


Abraham, I., & Supriyati, Y. (2022). Desain Kuasi Eksperimen dalam Pendidikan: Literatur Review. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 2476-2482.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Asih, L. K., Atikah, C., Pendidikan, T., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 386-400.

Bahri, M. A., Musyono, D. A., Widjanarko, D., & Sudiyono. (2023). Efektivitas Pembelajaran dengan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Fungsi Perintah dalam Membuat Gambar CAD 3D. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 159-166.

Puspitasari, H., Nurbani, & Fatmawati, E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif pada Mata Pelajaran Geografi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 487-497.

Sangian, F. M., Kaunang, S., & Rumagit, A. M. (2024). Development of Interactive Multimedia Learning English for Primary School Grade 6. Jurnal Teknik Informatika, 239-250.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sumesari, Sumesari, N. L., & Suartama, K. I. (2022). Multimedia Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Jurnal Edutech Undiksha, 244-252.




DOI: https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i6.412

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Muhammad Fadli, Dewi Suryanti, Retno Anggraini

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License