Pengaruh Penggunaan Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Pemula Siswa Kelas I SD Negeri 080 Panyabungan
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk megetahui pengaruh penggunaan media big book terhadpa keterampilan membaca pemula di kelas I SD Negeri 080 Panyabungan. Metode penelitian ini eksperimen. Sampel yang digunakan terdiri dari 2 ruangan kelas yaitu kelas IA dan IB yang berjumlah 48 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu tes berbentuk lisan terdiri dari pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan analisis deskriptif statistik, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan menggunakan welch’s t-test. Berdasarkan uji welch’s t-test, terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media big book, yang dibuktikan dengan hasil uji welch’s t-Test, di mana nilai thitung > dari pada ttabel (3.525>2.023) dan Sig (2-tailed) 0,001 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antar media big book terhadap terhadap keterampilan membaca pemula siswa kelas I di SD Negeri 080 Panyabungan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abidin, N. R. Z. (2020). Literasi Membaca Sebagai Upaya Pembentuk Karakter Peserta Didik (Jujur dan Bertanggung Jawab). Seminar Nasional Pascasarjana 2020, 3(1), 790–797.
Aisyah Auliya, 2018. (2018). Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Media Big Book Siswa Kelas IA SD Negeri Nogopuro Depok Sleman. 1–26.
Alhumami, A. (2023). Darurat Literasi Indonesia: Disampaikan pada: Konsinyering Komisi X DPR RI-Kemendikbudristek. September.
Iman, N. B. (2022). Budaya Literasi dalam Dunia Pendidikan. Jurnal UM Surabaya, 1(1), 23–41.
Meang, Y. (2022). Efektivitas Penggunaan Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas Ii-C Sd Negeri 2 Rantepao (Toraja Utara).
Ramdhayani, E. (2023). Pentingnya Literasi dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Karakter di Era Digital. Journal of Engineering Research, 7(2), 67–73.
DOI: https://doi.org/10.59698/afeksi.v7i2.526
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Parulian Siregar, Lia Agustina Damanik

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License





